«The only way to learn mathematics is to do mathematics.»
(P. Haloms)
Lernstandsanalyse
Bei einer Lernstandsanalyse kläre ich ab, welche mathematischen Fähigkeiten Ihr Kind bereits mitbringt und welche Wissenslücken und Verständnisschwierigkeiten noch bestehen. Dazu führe ich mit Ihrem Kind ein mathematisches Gespräch, das durch ein genormten Testverfahren ergänzt werden kann. Im Austausch mit Ihnen kläre ich das Lernumfeld und die Lernbiografie. In einem folgenden Auswertungsgespräch präsentiere ich Ihnen die Ergebnisse und die möglichen Fördermöglichkeiten.
Dyskalkulie-Therapie
Ausgehend von einer Lernstandsanalyse und einem darauf aufbauenden Förderplan werde ich mit Ihrem Kind in einer wöchentlich stattfindenden Therapiestunde die fehlenden Grundlagen systematisch erarbeiten und das Gelernte automatisieren. Eine kleine tägliche Portion Hausaufgaben gehört zum Programm dazu.
Nebst der Mathematik schenke ich falls vorhanden auch den psychischen Begleiterscheinungen Beachtung, mit dem Ziel, dass mögliche Ängste schwinden und Ihr Kind ein gesundes Selbstvertrauen entwickeln kann.